>

Методы и философия АВА

Инструктор использует большое разнообразие процедур. Некоторыми руководит инструктор, а некоторыми человек с аутизмом.

Родители, члены семьи и ухаживающие лица, проходят определенный тренинг, с тем, чтобы они могли поддерживать практику в обучении навыкам в течение всего дня.

Человек с аутизмом имеет много возможностей для обучения и тренировки навыков ежедневно. Это может происходить в запланированных и случайных ситуациях. Например, кто-нибудь обучается приветствовать окружающих, говоря «Привет». Он может получить возможность практиковать этот навык в классе со своим учителем (запланированно), и на игровой площадке в перерывах (в естественной среде).

Обучающийся получает большое количество положительных подкреплений за демонстрацию полезных навыков и социально приемлемого поведения. Акцент делается на позитивном социальном взаимодействии и обучении, приносящем удовольствие.

Обучающийся не получает подкрепление за поведение, которое причиняет вред или мешает учебе.

АВА терапия эффективна для людей всех возрастов. Она может использоваться с раннего детства и во взрослом состоянии.

Какие доказательства того, что АВА работает?

АВА рассматривается как лучшее практическое вмешательство, основанное на доказательствах Американской Психологической Ассоциацией и Врачебной Ассоциацией США.

Основанное на доказательствах значит, что АВА терапия прошла научные исследования ее полезности, качества и эффективности. АВА терапия включает в себя много различных методик. Все эти методики фокусируются на предшествующих факторах (то, что происходит до того, как имеет место поведение), и на последствиях (то, что происходит после).

Более чем двадцатью исследованиями было установлено, что интенсивная и длительная терапия, использующая принципы прикладного анализа поведения, улучшает результаты у многих, но не у всех детей с аутизмом. "Интенсивная" и "длительная" относится к программам, которые предусматривают от 25 до 40 часов терапии в неделю в течение от года до трёх лет. Эти исследования показывают достижения в интеллектуальном функционировании, развитии языка, бытовых навыках и социальном функционировании.

Исследования со взрослыми, использующими принципы АВА терапии, хотя и меньшие по количеству, показывают схожие результаты.


Перевод текста Инны Кочергиной.

Информация взята с сайта autismspeaks.org.